为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，切实加强我院学生工作者德、智、体、美、劳全面发展，充分发挥青年为中国式现代化挺膺担当的光辉使命，推动今后学生组织工作的顺利开展。5月27日，我院第二十一届菁英团干部培训班在文化中心一楼开展《宣传报道“宝典”》授课活动。

本次授课由宣传委员章迅主讲，第二十一届菁英团干部培训班班组委以及全体学员约180余人参与了此次学习。

章迅将本次授课精心划分为四个板块：何为宣传报道、宣传报道的特点、宣传报道的结构和135编辑器的使用。

授课伊始，他率先向学员们阐述了学习宣传报道的必要性。他指出，宣传报道作为一种高效的传播手段，对于塑造和推广组织或社团形象具有举足轻重的地位。

随后，章迅着重阐述了宣传报道的六大特点：程序性、针对性、授意性、实用性、真实性和时效性，并强调报道应突显正面信息，展现对象或事件的价值与优势，内容需全面覆盖事件经过、影响及相关背景，以助读者深入了解事件核心。

紧接着，章迅向学员们简洁地介绍了宣传报道的四大结构：标题、导语、主体和结语，并重点强调了前三部分。标题作为“门面”，选择需谨慎，可直点主题，也可对仗工整或主副结合。撰写导语时，需注意准确标注领导嘉宾职位，并合理安排顺序。主体是核心，语言应客观连贯，以记者视角简洁叙述，同时避免错别字和语法错误。此次讲解帮助学员们深化了对宣传报道结构和技巧的理解，有助于提升今后的报道质量。

“工欲善其事，必先利其器”。临近尾声，章迅精心为学员们讲授了135编辑器的使用方法。他从文字编辑到图片插入，从样式选择到整体排版，层层深入，每一环节都细致入微。学员们全神贯注，聚精会神地聆听每一个知识点，生怕错过任何一个细节，同时在本子上认真地记录下每一个关键步骤。章迅耐心细致，对学员们的每一个疑问都给予详尽的解答，确保他们能够理解并掌握所学知识。这场教学不仅是一次技能的传授，更是一次知识的盛宴，让学员们在学习的过程中收获满满。

 学员心得 

025励志组 刘加鑫

 听了学长关于宣传报道撰写与推文排版的授课，让我受益匪浅。学长深入浅出地讲解，使我对宣传报道有了更深刻的理解。从如何选取角度到精心打磨文字，每一个环节都让我领悟到宣传报道的魅力所在。这堂课不仅提升了我的写作能力，更激发了我对创作的热情。我会将所学运用到实践中，努力创作出更优秀的宣传报道与推文。

070力行组 程煌

撰写宣传报道和推文，作为一项重要技能，对学生工作者而言至关重要。章迅学长围绕宣传报道的定义、特点、结构和135编辑器的使用技巧等，为我们进行了深入的培训。在培训中，章迅学长强调了新闻的基本要素——“5个W，1个H”，并详细解析了宣传报道的特点与结构，为我们提供了宝贵的经验与指导。同时，学长也向我们传授了135编辑器的基础排版方法以及排版技巧。通过章迅学长的授课，我认识到了自己的不足，我意识到撰写宣传报道不仅是一项技能，更是一种责任。希望我能促进这些方面的改善，并取得更出色的成绩。

072力行组 高文俊

今天下午我参加了章迅学长主讲的“宣传报道及推文培训”，深刻感受到了宣传报道的魅力和挑战性。通过五个“W”和一个“H”的讲解方式，我对宣传报道的框架和核心要素有了更加清晰的认识，明白了如何构建一篇优质宣传报道的思路和方法。同时，学长还结合实例，对宣传报道中常见的错误进行了深入分析，让我认识到了自己在写作过程中可能存在的问题，并得到了有效的解决方案。这次培训不仅提高了我的宣传报道撰写能力，更让我对宣传报道的精髓有了更为系统化的理解和掌握。作为宣传部的一员，我深知一篇好的宣传报道需要具备清晰的结构、准确的信息和生动的描述。在未来的工作中，我将积极运用所学知识和技能，努力提升自己的写作水平，为团队的发展和进步贡献自己的力量。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。这次活动不仅为学员们提供了一次宝贵的学习机会，更为我院宣传报道工作的进一步提升奠定了坚实的础。相信在未来的日子里学员们将以更加饱满的热情，为我院的宣传工作创造更加辉煌的成果。

终审：团委