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菁英课堂 | 大学生人际交往与口语交际

来源: 发布时间:2024-05-31 23:00:36 浏览次数: 【字体:

为培养学员学习和掌握有效的沟通技巧,提升在人际交往中的沟通能力、合作意识、自信心、社交技巧和文化意识,从而提高学员在学习、工作和生活中的综合素质。5月26日晚19:00,我院第二十一届菁英团干部培训班在文化中心一楼开展《大学生人际交往和口语交际》授课活动。

本次授课由马克思主义学院副院长谢昌明主讲,第二十一届菁英团干部培训班班组委以及全体学员约180余人参与了此次学习。

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授课伊始,谢昌明就“大学生人际交往和口语交际”这一主题提出了几大要点:一、大学生与社会交际,二、大学生与礼仪,三、大学生成长与人际交往。

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然后,谢昌明说到,大学生与社会的交往在于转变,是从低级向高级迈进,要走出舒适圈,开启新的人生篇章,在交往中需要善于表达,表达对自身的发展有着很大的影响。

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接着,谢昌明从交往过程中需懂得礼貌、礼节和仪式方面讲述,在人际交往过程中“礼貌”表示对他人的尊重和友好的行为,而“礼节”是礼貌的具体表现,提高个人的道德修养水平,促进人际沟通的协调。礼仪、礼貌不仅影响个人形象,更是大学生在交往中成长成才的重要一环。

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随后,谢昌明提出大学生的成长与人际交往是提高个人整体素质,保持心理健康,促进个人全面发展,帮助建立良好的人际关系,推进社会化进程,良好的人际交往能力是社会化的起点,是将来在社会立足的生存需要。

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其次,谢昌明说到,作为学生应当尊重老师的教育成果,与师生交往过程中需尊敬师长、以礼相待。与同学之间交往需真诚友爱、言简意赅,在交往中神情态度自然大方,充分展现语言的多元化。

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最后,谢昌明总结到:“在人际交往的过程中没有正确的答案,良好的口才能够帮助大学生成长,学员们需要把理论转化为实践,展现语言魅力。”

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至此,《大学生人际交往和口语交际》授课活动在所有学员经久不息的掌声中完美落幕。参与此次授课的成员纷纷表示,此次授课的开展有利于人际交往过程中找到发展机遇、完善自我,并为未来的组织建设中展现更好的自我。

学员心得

049求真组 张宏 

谢老师的授课风格十分幽默,吸引了我们全体学员的目光。听完谢老师的授课,我明白了人生无论在哪个阶段,交际能力是必不可少的,接着,谢老师将交际能力分为人际交往和口语交际。谢老师说,社会是非常残酷、现实的,拥有良好的人际交往能力能帮助你在社会中更好的生存发展。无论在什么阶段,我们在人际交往和口语交际中都应注意自己的言行举止,要为自己说的话负责,保持良好的礼节和礼仪。这堂课使我意识到了交际能力的重要性,以及如何在不同场合下正确表达自己,这对我未来的发展将有着重要的影响。

051求真组 孔若仙

谢昌明老师深入解析了大学生人际交往与口语交际的重要性。他强调,人际交往不仅关乎生存,更需我们适应环境、转变思维。大学生应掌握现代礼仪,规范言行,促进人际和谐。人际交往对大学生的成长至关重要,它有助于我们适应信息社会,营造和谐心理氛围。而良好的口才,则是努力学习的成果,更是助力我们成长的利器。谢老师的授课让我深刻领悟到了人际交往与口语交际的魅力和价值。

130明辨组 刘博思通过谢昌明老师的授课,我学会了如何更巧妙、友好地表达自己的想法,使我的人际关系更加融洽。首先,谢老师引出了“为什么要与人交流?”他指出,我们之所以存在就是为了与他人沟通。随后,他阐释了大学生礼仪的三层含义:礼貌、礼节和仪式。通过提问引导,谢老师让我们自行思考并积极参与头脑风暴,激发了我们的思维。此外,他强调了与人交往需要提高道德水平。最后,谢老师总结了大学生人际交往的重要性。这堂课让我受益匪浅,极大提升了我的人际交往能力。

 终审:团委


终审:团委
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