为深入贯彻落实习近平总书记关于“大思政课”的重要指示批示，5月以来，马克思主义学院将思政课堂从传统的教室“搬”进校史馆、红色书苑等文化阵地，创新开展“移动”思政课堂教学活动。课堂通过场景化教学、沉浸式体验，将丰富校园资源转化为育人的生动教材，推动思政教育从“知识传授”向“价值引领”深度转化。

 在校史馆内，思政教师团队以“校史中的红色基因解码”为主线，通过“实物+故事+互动”多元教学形式，将校史档案、历史照片、荣誉展品转化为鲜活教材。课堂创新引入“校史盲盒”任务：学生随机抽取“老照片”“旧教案”“荣誉证书”等“历史碎片”，通过思政教师引领在校史馆中探秘、解密，还原其背后的故事，引导学生探讨在社会主义现代化建设中的青春担当。如在解读“老一辈教师手写教案”“学生志愿垦荒队合影”等展品时，让学生“穿越时空”感受先辈们艰苦奋斗的精神力量。学生张含熠说：“当我触摸到1958年学校师生参与植树造林的奖状时，突然明白了‘绿水青山就是金山银山’这句话的分量，更是我们青年人的使命。”

在红色书苑内，思政教师以“书香浸润信仰”为主线，引导学生分组精读《红色家书》《毛泽东诗词》等书籍，通过经典阅读和情景研讨，深度感受信仰的力量。课堂还特别设置“红色书单漂流”环节：学生携带私藏红色书籍，与他人交换阅读，并附上手写推荐语。一本《林海雪原》的扉页上写着：“从杨子荣的雪原到我们的油茶林，变的是战场，不变的是信仰。”这种“跨时空对话”让红色精神在青年学子中接力传递。

“移动”思政课堂是学院“大思政课”建设的又一创新实践，它打破了时空限制，让思政教育从“平面化”走向“立体化”，真正实现了“知、情、意、行”的统一。马克思主义学院教学院长邱哲彦表示，“移动”思政课堂让学生从“被动听”变为“主动寻”，从“旁观者”成为“参与者”，真正实现了思政教育的入脑入心。下一步，马克思学院将继续深化“移动”思政课堂的探索，推动思政教育与专业教育、社会实践、网络育人深度融合，让思政教育更贴近青年、更富有感染力。

作者：马克思主义学院骆莎  编辑：肖朕  签发：李桂生