关于开展2025-2026学年院级“红色班级”评选活动的通知
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平文化思想及全国教育大会精神，坚定不移落实为党育人、为国育才的根本任务，根据《关于开展“红色班级”创建试点工作的通知》（赣教宣字〔2021〕18号）文件精神，结合我院实际，现就开展2025-2026学年院级“红色班级”评选活动有关事项通知如下。
一、活动目的
以评促建、以评促改，选树一批政治方向坚定、红色底蕴深厚、专业融合突出、育人成效显著的示范班级，推动红色文化育人与教育教学深度融合，构建常态化、长效化的红色基因传承机制，培养又红又专、德才兼备的时代新人。
二、评选范围
所有参与“红色班级”创建活动的班级，以2025级、2024级为主体，鼓励创新人才培养模式的“功能型”班级（如实验班、校企合作班）参与。
三、材料报送要求
各参评“红色班级”须提交以下材料：
（一）江西环境工程职业学院“红色班级”创建申报书。要求：参评班级创建至少1年及以上时间。
（二）江西环境工程职业学院“红色班级”结项验收表和“红色班级”创建工作总结报告（3000字以内）。
红色班级”创建工作总结报告，要求3000字以内，结构清晰，包含以下五个部分：
1.创建背景。结合班级专业特点、学生构成，阐述开展红色班级创建的思想基础与现实需求。
2.创建目标。明确近期（学年内）、中期（毕业前）、长远（毕业后跟踪）目标体系，涵盖思想引领、学业发展、实践能力、品德修养等维度。
3.具体举措。重点突出红色文化打造、组织制度建设、思想引领培育、红色实践开展等方面的做法。须体现江西红色特色（如井冈山精神、苏区精神、长征精神、八一精神等）与专业融合亮点。
4.核心成效。以数据、案例、成果清单等形式呈现班级在思想建设、学风建设、实践服务、辐射带动等方面的实际成效。
5.存在问题与未来展望。客观分析创建过程中的不足，提出下一步深化建设的思路。
（三）创建成果汇报展示PPT（5-8分钟）供评审答辩使用，内容须涵盖：
1.班级概况。班级基本信息、红色班级命名由来及寓意。
2.红色文化打造。班级红色文化标识（班旗、班徽、班级公约等）、红色文化阵地建设、红色主题活动开展情况。
3.组织制度建设。班级管理机制、导师配备、学生干部队伍建设、考评激励制度等。
4.思想引领培育。理论学习、主题班会、党团建设、红色“移动课堂”等。
5.红色实践开展。含红色走读、实地研学、志愿服务、社会实践、校地校企合作实践等。
6.示范辐射成效。含班级荣誉、成员成长成果、对兄弟班级的带动作用、媒体宣传报道等。
（四）其他特色材料
1.班级与红色人物、革命后代的交流记录。如邀请老红军后代、烈士后人进班讲述革命故事，开展访谈、座谈等活动的图文记录或音视频材料。
2.校企/校地红色育人合作成果。与红色教育基地、革命纪念馆、地方企业等共建育人平台的协议、活动记录及成效说明。
3.原创红色教材、课程资源等。班级参与开发的红色文化读本、课程案例库、红色文创作品、微党课视频等成果材料。
四、工作安排
1.学院推选（2026年9月-10月）
各学院须至少遴选1个行政班级参与申报（往届已评选为校级“红色班级”的不再参与评选），于2026年10月14日前将推选参评“红色班级”材料电子版发送至党委学生工作部（处）邮箱：jxhjxyxgc@163.com，纸质材料加盖二级学院党总支公章后同步报送。
2.校级评审（2026年10月）
学院组织专家评审会，各申报班级由班级负责人或班级导师进行5-8分钟PPT汇报答辩，评审专家组结合材料与答辩情况进行综合评定，具体时间另行通知。
3.结果公布与表彰（2026年11月）
评选产生校级“红色班级”若干名，予以表彰并在全校推广建设经验。
五、工作要求
1.高度重视，强化保障
各二级学院要深刻认识“红色班级”创建评选的重要意义，在制度建设、人员配备、经费支持等方面给予保障，组建由思政课教师、专业教师、辅导员构成的指导团队，确保创建工作有力有序推进。
2.突出特色，深化融合
创建工作要依托江西丰富红色资源，将井冈山精神、苏区精神、长征精神等红色基因融入班级建设全过程，注重结合学校办学特色与专业学科特点，形成“一院一品”的差异化建设格局。
3.注重实效，凝练经验
各二级学院要及时总结创建过程中的特色做法与长效机制，形成可复制、可推广的经验材料，通过传统媒体与新媒体平台广泛宣传，营造红色文化育人浓厚氛围。
党委学生工作部
2026年9月20日