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提升教学改革创新、凸显校企培养优势--记第二届培优班开班暨技能大赛颁奖仪式

来源: 发布时间:2017-04-24 12:00:25 浏览次数: 【字体:

   在教育教学改革实践中,我们不仅应重视转变差生的理论方法的探索与研究,还应充分认识“优生”的“优”与“缺”。所以根据本校学生实际和专业特点制定培优方案,经历近两年的方案运行和培优开展,效果非常明显、并得到了学校、学生、企业三方的一致认可和赞扬。

   4月21日第二届培优班开班暨技能大赛颁奖仪式在通信楼三楼会议厅隆重举行,会议由教学主任刘华主持,参会领导有通信学院院长温常青、团总支书记吕昌武、教学负责人邱波、通信教研室主任刘刚、中兴教育江西环境项目经理汪林发,以及全体教研室老师和培优学生齐聚一堂。大会主要有七项议程,首先是教学主任刘华对培优班的开展计划、实施方式和培养方向做了详细介绍。接着是三大培养方向,通信设计刘华老师、LTE无线网规网优钟长发老师,室内分布系统钟晖老师分别对负责项目做了汇报。

   同时对在场学生提出的疑问进行的详细的解答。会议在紧张激烈的师生交流中推向高潮、为激励学生学习热情、彰显专业教学优势、特表彰45位在技能节竞赛中获奖学生并进行颁奖,希望同学们以此为目标和榜样,努力通过培优学习、凸显个人专业能力,为未来工作打下坚实基础。

   大会最后有中兴教育汪经理和通信学院院长温常青讲话,汪经理说培优班的出发点是强化学生技能、提升学生素质,让我们的同学更好的就业,而培优班的选拔则是为了精化培优质量,为学生提供更为优质的校企合作教学体验。最后通信学院院长温常青用诙谐幽默的语言深深地触动了每一位同学,告诉我们人生的获得是由积累的质变到量变的过程。并向我们提出三点希望:勤奋,天道酬勤。方法,学习要学会利用时间、掌握好的学习方法。人格,有怎样的世界观,就有怎样的人格,我们要懂感恩、懂责任,有规范的意识、相互的理解和沟通,才可以赢得对手的尊重。

             通信教研室:刘华、刘刚

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