5月30日，赣州市第二中学八年级160余名师生走进我院，开展主题为“学府探绿护生态 知行合一扬古韵”的研学实践活动。作为我院与通天岩景区联合申报的章贡区研学线路首次落地实践，活动融合生态保护、传统工艺、艺术创作等特色课程，通过“专业课堂+科普实践”的立体化教学，展现了校地合作实践育人的特色探索。

在多维研学实践中，学生们收获颇丰。在生态科教馆，学生们通过多种动植物标本构建起的自然课堂，将“生态保护”理念从认知层面深化为情感认同；在赣州市陆生野生动物收容救护和监测中心开发的“野生动物救援”研学课程中，学生通过参观、知识学习与救助演练，掌握收容救护技能，树立生态保护责任意识；由园林与建筑学院主导的“压花艺术”研学项目，以国际大奖作品为范本，引导学生体验创作流程，提升审美与创新能力，实现自然与美学教育融合；家具学院设计的“刨花制作”研学课堂，依托集训基地资源，让学生感受传统木艺魅力，培育动手与协作能力，传承工匠精神。此外，由旅游与外语学院、园林与建筑学院、家具学院师生志愿者组成的服务团队积极承担公益责任，实现“研学育人”与“公益育人”双重价值。

学院通过研学线路建设，构建起“校地合作、产教融合、实践育人”的研学教育新格局。未来，学院将持续优化研学课程体系，拓展“自然探索+工艺体验+职业启蒙”等多元场景，致力于打造兼具专业性与趣味性的实践教育品牌，为素质教育创新发展提供更多可复制、可推广的“环院经验”。

作者：科技与高职教育研究处谢璘、旅游与外语学院学生记者罗佳音  编辑：肖朕  签发：李桂生