谢昌明在《筑梦为光——讲述我的育人故事2026》节目讲述育人故事

9月8日，由教育部教师工作司和中央广播电视总台社教节目中心共同制作策划的2026年教师节特别节目《筑梦为光——讲述我的育人故事2026》播出学院思政教师谢昌明主题为《红土育初心》的育人故事。节目中，谢昌明结合自身二十多年思政教学实践，讲述自己立足江西这片红色沃土，守正创新开展思政教学、义无反顾援疆支教的真实故事，用质朴真挚的讲述，展现高校思政教师立德树人、薪火相传的责任担当。

打破课堂边界，让红色教育真正入脑入心

“学院扎根江西赣州办学，万里长征从这里出发，长征精神深深镌刻在赣州这片红土地上，这是赣州最厚重鲜亮的红色印记，也是学校开展思政教育得天独厚的精神宝库。”在学院马克思主义学院院长，江西省思政课专家库成员、江西省高校优秀思政课教师、全国思政课骨干教师谢昌明看来，思政教育不能局限于课本文字，想要思政课打动青年，就必须守正创新，跳出传统说教的桎梏。

早在 2016 年，谢昌明便带领学生开展 “模拟长征路”沉浸式实践教学。2026年是长征胜利 90 周年，他进一步升级实践活动内涵，设置答题冲关、情景体验等环节，还邀请老红军后人现场讲述真实革命往事，让学生身临其境感悟长征的艰苦卓绝，让久远的革命历史变得鲜活可感。为突破地域与时空的限制，让红色教育触手可及，谢昌明和校内外教师、团队共同创新研发“等你出发”AI 打卡小程序，将各处革命旧址搬至线上，开展云端研学、指尖打卡。该项目获评全省高校红色文化实践“十佳案例”。技术没有替代红色精神本身，而是成为桥梁，帮助更多青年走近红土历史。

“老师讲的不是一本书，而是家国情怀、青春担当。”面对学生关于课本内容繁多的提问，谢昌明这样答道。2015 年，他大胆革新传统课堂模式，撤掉讲台，摒弃单向灌输，打造《明眼看天下》时政访谈课堂。他从台上授课的老师转变为访谈主持人，和学生围坐交流，还邀请专家学者、行业先锋走进课堂，一同探讨家国时事，解答青年理想困惑。十余年间，300 多期课堂，惠及一万余名学生，实现思政课堂从单向“灌输”到双向“共鸣”的转变。

以身示范，以行动诠释思政教师的奉献担当

“教育家精神贵在知行合一，思政教师不仅要在课堂上传道，更要在生活中做榜样。”深耕讲台二十余年，谢昌明不止钻研课堂教学、深耕科研教研，更用自身选择与实际行动，给学生上最生动的一堂思政课。

 谢昌明参加援疆时与所带班级学生合影

2019 年，谢昌明接到援疆支教任务，彼时家中母亲离世不久，年迈的父亲需要有人照料，忠孝两难的现实摆在他面前。权衡之下，他毅然携年迈父亲远赴新疆开展支教工作，将忠与孝一并扛在肩头。在新疆农业职业技术学院援疆期间，他贴近少数民族学生特点组织教学，面对当地不同的学情基础，他立足学生现实生活，用朴素通俗的语言讲授民族团结与家国情怀，完成了《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程的授课任务，得到学生一致好评。课余时间他积极和当地教师开展教研交流，分享教学经验方法，把先进的思政教学理念留在边疆，把家国情怀深深种进边疆孩子的心田。离别之际，当地学生一句“老师，您让我们懂得了祖国与信仰”，成为对他无私奉献最好的肯定。

坚守初心使命，矢志培育心怀家国的时代新人

“把红色基因传下去，把‘为党育人、为国育才’变成学生们看得见、听得懂、能相信的道理。”二十余载躬耕思政讲台，谢昌明一边深耕教学改革、课题研究与著作编写，一边坚守育人一线。于他而言，最珍贵的收获，便是见证一届又一届学生树立理想、成长成才、奔赴属于自己的逐梦之路。站在长征胜利 90 周年的全新起点，谢昌明依旧初心不改。他表示，愿继续用一生坚守，深耕红土地上的 “大思政课”，持续挖掘红色资源，坚持教学创新，讲好长征精神与红色故事。让红色血脉代代赓续，培育出更多心怀家国、勇担使命的强国青年。

作为一名高校思政课教师，谢昌明立足职业院校育人实际，守正创新打磨课堂，让三尺讲台变身访谈现场，把思政课堂延伸至田间地头；他用真情对话叩响一万多颗年轻学子的心灵；他创新数字化手段将红色场域搬上云端，推动红色教育从线下课堂延伸到掌上指尖；他以身立教，在忠孝两难的抉择中扛起责任，把思政火种播撒向边疆大地。谢昌明用实际行动证明：思政教育不止于书本讲授，更贵在真情浸润、知行合一，让红色血脉在青年一代心中薪火永续。

作者：马克思主义学院骆莎、赖艳艳 组织人事处陈莉 编辑：张雯 签发：邱哲彦